Της Αγγέλας Φραγκεσκίδου, Λειτουργού ΤΕΠΑΚ

Μια ιδιαίτερα σημαντική καλλιτεχνική δράση με έντονο κοινωνικό χαρακτήρα υλοποιήθηκε πρόσφατα στο Λύκειο Αγίου Νικολάου από τη φοιτήτρια τρίτου έτους του Τμήματος Καλών Τεχνών της Σχολής Καλών και Εφαρμοσμένων Τεχνών, Ραφαήλια Χριστοφή, στο πλαίσιο του μαθήματος «Συνεργατική και Κοινωνική Τέχνη».

Η δράση περιλάμβανε τη διοργάνωση και υλοποίηση δημιουργικού εργαστηρίου με τη συμμετοχή μαθητών και μαθητριών του σχολείου, καθώς και τη δημιουργία συλλογικής τοιχογραφίας με θέμα τις κοινωνικές επιρροές και τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι νέοι και οι νέες εξαιτίας φαινομένων εκφοβισμού, παρενόχλησης και κοινωνικής πίεσης.

Το έργο αποτυπώνει με συμβολικό και εικαστικό τρόπο τις επιπτώσεις που μπορούν να έχουν στη ζωή των νέων διάφορες μορφές εκφοβισμού και παρενόχλησης, τόσο στον φυσικό όσο και στον ψηφιακό χώρο. Παράλληλα, αναδεικνύει την ανάγκη για σεβασμό, αποδοχή, ενσυναίσθηση και αλληλεγγύη, προβάλλοντας θετικά μηνύματα που ενθαρρύνουν τη δημιουργία ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος.

Μέσα από τη συμμετοχή τους στο εργαστήριο, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν σκέψεις, προβληματισμούς και προσωπικές εμπειρίες γύρω από ένα ζήτημα που απασχολεί έντονα τη σύγχρονη κοινωνία, ανακαλύπτοντας παράλληλα τη δύναμη της τέχνης ως μέσου επικοινωνίας, έκφρασης και κοινωνικού διαλόγου.

Η δράση αναδεικνύει τον εκπαιδευτικό και κοινωνικό προσανατολισμό του μαθήματος «Συνεργατική και Κοινωνική Τέχνη», το οποίο ενθαρρύνει τους φοιτητές και τις φοιτήτριες να σχεδιάζουν και να υλοποιούν καλλιτεχνικές παρεμβάσεις με ουσιαστικό κοινωνικό αντίκτυπο, συνδέοντας τη δημιουργική πρακτική με τις ανάγκες της κοινότητας και τα σύγχρονα κοινωνικά ζητήματα.

Η υλοποίηση της δράσης πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με το Λύκειο Αγίου Νικολάου, το οποίο στήριξε ενεργά την πρωτοβουλία, αναγνωρίζοντας τη σημασία της τέχνης ως εργαλείου ευαισθητοποίησης, εκπαίδευσης και ενδυνάμωσης των νέων.

Η Σχολή Καλών και Εφαρμοσμένων Τεχνών συγχαίρει τη φοιτήτρια Ραφαήλια Χριστοφή για την πρωτοβουλία, τη δημιουργικότητα και την εθελοντική της προσφορά, καθώς και τους μαθητές και τις μαθήτριες που συμμετείχαν στη δράση, συμβάλλοντας στη δημιουργία ενός έργου που προάγει τον διάλογο, την κατανόηση και τον αλληλοσεβασμό μέσα στη σχολική κοινότητα.