Με επιτυχία ολοκληρώθηκε το διήμερο διεθνές συνέδριο με τίτλο «Καταπολέμηση της παραπληροφόρησης μέσω της Παιδείας για τα Μέσα», το οποίο συνδιοργανώθηκε από το Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου, το Ευρωπαϊκό έργο Horizon 2020 Co-Inform, το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού, και την Πρεσβεία των ΗΠΑ στην Κύπρο.

Το συνέδριο είχε ως κύριο στόχο την ευαισθητοποίηση διάφορων κοινωνικών ομάδων (μαθητών, νέων 18-24, εκπαιδευτικών, υπεύθυνων χάραξης πολιτικής, δημοσιογράφων) για το θέμα της παραπληροφόρησης και την παρουσίαση μεθόδων και εργαλείων για την καλλιέργεια κριτικής σκέψης και την ορθότερη χρήση των διαδικτυακών μέσων επικοινωνίας. Η γενικότερη εξάπλωση της παραπληροφόρησης αποτελεί μια σημαντική κοινωνική απειλή που διεισδύει σε κάθε πτυχή της καθημερινότητάς μας. Οι ψευδείς ειδήσεις και οι παραπλανητικές αφηγήσεις είναι προκλήσεις που απαιτούν συνεχή παρακολούθηση και εποπτεία.

Το συνέδριο περιλάμβανε δύο δημόσιες συζητήσεις με διακεκριμένους ομιλητές, διαδραστικές δραστηριότητες, και βιωματικά εργαστήρια για ανάπτυξη δεξιοτήτων. Κατά την πρώτη ημέρα (Παρασκευή 7 Ιουνίου) μαθητές της Δημοτικής εκπαίδευσης παρακολούθησαν διαδραστικά εργαστήρια για την πληροφόρηση και την παραπληροφόρηση στο διαδίκτυο, ασχολήθηκαν με διαφορετικές πηγές πληροφοριών και συζήτησαν για το πώς μπορούν να αξιολογήσουν την αξιοπιστία μιας πληροφορίας και τα μηνύματα που μεταδίδει, καθώς και για τον τρόπο με τον οποίο μπορούν να γίνουν οι ίδιοι δημιουργοί θετικού ψηφιακού περιεχομένου. Στη συνέχεια πραγματοποιήθηκε συζήτηση στρογγυλής τραπέζης, την οποία χαιρέτισε ο Κοσμήτορας της Σχολής Επικοινωνίας και Μέσων Ενημέρωσης, Καθηγητής Γεώργιος Πανηγυράκης.  Η συζήτηση είχε ως τίτλο: «Τι μπορούμε να κάνουμε ως πολίτες για να περιορίσουμε τη διάδοση της παραπληροφόρησης στο διαδίκτυο;» με συντονιστή τον Νικόλα Καρύδη, Διευθυντή, Ampersand Public Affairs. Οι κύριοι ομιλητές ήταν οι: Geysha Gonzalez, Αναπληρώτρια Διευθύντρια, Atlantic Council’s Eurasia Center, Allan Leonard, Δημοσιογράφος, Συνιδρυτής και αρχισυντάκτης, FactCheckNI, Gemma Pinyol-Jiménez, Διευθύντρια του Τμήματος για τις Πολιτικές Μετανάστευσης και Διαφορετικότητας, Instrategies, και Michael Bossetta, Ερευνητής Πολιτικών Επιστημών και Δεδομένων, University of Copenhagen.

Η δεύτερη μέρα του Συνεδρίου (Σάββατο, 8 Ιουνίου) ξεκίνησε με χαιρετισμούς από τον Πρύτανη του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου Κύπρου, Καθηγητή Ανδρέα Αναγιωτό, την πρέσβειρα των Ηνωμένων Πολιτειών Αμερικής στην Κύπρο Ambassador Judith G. Garber, τη Διευθύντρια του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Κύπρου, Δρ. Αθηνά Μιχαηλίδου-Ευριπίδου και τον Κυβερνητικό Εκπρόσωπο, κ. Πρόδρομο Προδρόμου.  Οι χαιρετισμοί ολοκληρώθηκαν με δύο βιντεοσκοπημένα μηνύματα από την Ευρωπαϊκή Επίτροπο Ψηφιακής Οικονομίας και Κοινωνίας Mariya Gabriel και τη Θέμις Χριστοφίδου, Γενική Διευθύντρια της Γενικής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης, Νεολαίας, Αθλητισμού και Πολιτισμού της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.  

Ακολούθως, πραγματοποιήθηκε η δεύτερη συζήτηση στρογγυλής τραπέζης, με τίτλο «Καταπολεμώντας την παραπληροφόρηση μέσω του γραμματισμού στα ψηφιακά μέσα: Ο ρόλος της κοινωνίας και του κράτους» με συντονίστρια τη. Σοφία Α. Μιχαηλίδου, Διευθύντρια Γραφείου Τύπου και Πληροφοριών. Στη συζήτηση συμμετείχαν οι: Lara Orlandi, Υπεύθυνη Πολιτικής, DG CONNECT, Audiovisual & Media Services Policy Unit, Ευρωπαϊκή Επιτροπή, Γιώργος Κωμοδρόμος, Διευθυντής, Τμήμα Ηλεκτρονικών Επικοινωνιών, Δρ Αντιγόνη Θεμιστοκλέους, Λειτουργός, Αρχή Ραδιοτηλεόρασης Κύπρου, Δρ Βασίλης Κουλολιάς, Διευθυντής του eGovlab και συντονιστής του έργου Co-Inform στο Πανεπιστήμιο της Στοκχόλμης, και ο Jules Darmanin, Δημοσιογράφος & Συντονιστής του προγράμματος FactCheckEU.

Η δεύτερη μέρα ολοκληρώθηκε με παράλληλα εργαστήρια σε εκπαιδευτικούς, δημοσιογράφους και υπεύθυνους χάραξης πολιτικής. Σε εργαστήρια που απευθύνονταν σε εκπαιδευτικούς, έγινε ενημέρωση για το ζήτημα της παραπληροφόρησης και τον ρόλο των εκπαιδευτικών στην αντιμετώπιση του φαινομένου. Επίσης παρουσιάστηκαν εργαλεία και εκπαιδευτικό υλικό που μπορεί να αξιοποιηθεί, ώστε οι εκπαιδευτικοί να μπορούν να μεταφέρουν τις γνώσεις τους στη μαθησιακή διαδικασία. Σε εργαστήρι που απευθυνόταν σε δημοσιογράφους, παρουσιάστηκαν τεχνικές εξακρίβωσης της αυθεντικότητας των εικόνων καθώς και πλατφόρμες συστηματικού ελέγχου των γεγονότων (fact-checking). Έγινε επίσης πρακτική χρήση διαδικτυακών εργαλείων για έλεγχο αναρτήσεων που περιέχουν εικόνα και βίντεο. Τέλος κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου για τους εκπροσώπους φορέων χάραξης πολιτικής, οι συμμετέχοντες συζήτησαν τη διαμόρφωση πολιτικών που θα μπορούσαν να συνεισφέρουν στην αντιμετώπιση αυτού του πολύπλοκου ζητήματος, προσεγγίζοντάς το μέσα από τις δικές τους επαγγελματικές εμπειρίες.

Γενικές υπεύθυνες του συνεδρίου ήταν η Αναπληρώτρια Καθηγήτρια στο Τμήμα Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου Κύπρου, Δρ. Ελένη Κύζα και η Προϊσταμένη του Τομέα Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Κύπρου, Αναστασία Οικονόμου.   Στην οργανωτική επιτροπή του συνεδρίου συμμετείχαν οι: Άντρια Αγησιλάου, Χριστιάνα Βάρδα, Θεοδώρα Κακουρή, Νικόλας Κανάρης, Μελίνα Καραγεωργίου, Ευάγγελος Καραπάνος, Λουκάς Κωνσταντίνου, Ιόλη Νικολαΐδου, Διονύσης Πάνος, Χρίστος Ρουσιάς, Μάρκος Σουροπέτσης, Άννα Τσιάρτα, Σπύρος Χαρίτου, και Παναγιώτα Χατζηττοφή.

Το συνέδριο είναι ένα από τα πρώτα στην Κύπρο το οποίο προσεγγίζει το θέμα της παραπληροφόρησης στο διαδίκτυο μέσα από μια διεπιστημονική και διατομεακή προσέγγιση, αναδεικνύοντας τη σημασία της συνεργασίας διαφόρων ομάδων ενδιαφέροντος για την καταπολέμηση της παραπληροφόρησης.  Στο πλαίσιο των επόμενων δράσεων για το θέμα, θα ανακοινωθεί, μέχρι το τέλος του καλοκαιριού, πρόσκληση υποβολής ενδιαφέροντος με θέμα τη συνεργασία δύο, ή περισσοτέρων τομέων, για την υλοποίηση δράσεων κατά της παραπληροφόρησης.   

Μπορείτε να βρείτε περισσότερες πληροφορίες για το συνέδριο, τα βίντεο από τις δύο δημόσιες συζητήσεις, και φωτογραφίες από τις δραστηριότητες του συνεδρίου, στην ιστοσελίδα http://medialiteracy.cut.ac.cy.